一九九 简化字
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??其实拿到赏银对曹彬来说还有另一个好处,便是能分给士卒。 ??爵位可是不能分的,而且还很容易让人眼红。 ??十万两银子曹彬只拿了一万,剩下九万全都给了底下的军士,如此统帅,哪个军士不爱? ??全军拥戴,他的地位会更稳固。两军对垒之时将士们也会更用命,这是一个很良性的循环。 ??潘仁美将两个儿子送到了皇上身边,也心满意足的带着大军离开。武将比文官想得还是要简单得多。 ??魏仁浦天天拉着柴宗训商讨如何赏赐文官才公平,令他不厌其烦。 ??这日实在被吵得受不了,柴宗训索性说到:“枢相,朝中文官如朕之左臂,武将如朕之右臂,朕从未区别对待,为何枢相非以为朕有偏见?” ??魏仁浦说到:“皇上,并非臣纠缠不休,只是上朝之时皇上放眼望去,殿陛之间决议社稷兴亡的,无不是行伍出身。” ??“这些人不读圣贤书,不治经典,成日只知集聚粮草开疆拓土,可知马上得来的天下,终究须圣贤书来治理。” ??“皇上御极十数年,虽多有惠民之策,却越来越偏离祖宗成法,此非长久之策。若要得社稷长治久安,还须敬天法祖,以圣贤之仁孝治国。” ??开口闭口就是圣贤,柴宗训烦躁到:“枢相,并非朕不愿提拔科场出身的官员,只是适逢乱世,战场上建功立业更为容易一些而已,所以宰辅大臣皆是武将出身。但眼下汉家江山尽复,朕也决意与民休息,此正是科场官员大展拳脚之时。” ??魏仁浦冷笑一声:“皇上,科场官员官做得最大的是大牢里的刑部侍郎,如何大展拳脚?恐怕此时更是那些武夫安插亲信的好机会吧。” ??“枢相,朕知道你向来中正?如何却学人尖酸刻薄起来?”柴宗训说到:“非是朕不愿启用科场官员。只是身处乱世,不须识字便可投身军中,靠着个人勇武积累人头便能得个不错的出身。” ??“而书却不是人人都读得起,何况即便读得起书,若无天赋,不肯刻苦,终不过一腐儒而已。读书出身的人才太少,基数小,可选择的便少。这是环境所致,并非朕刻意为之。” ??魏仁浦才不管什么基数,反正柴宗训经常会蹦出一些他不知道的词汇:“正因如此,吾皇更该体恤科场官员,破格简拔一批,以为天下榜样。若百姓有了希望,会更勤于耕读,无心他顾,社稷自会更稳固。” ??说来说去就是这些话,你就是闲的,老是找朕扯皮,得找点事让你忙起来,不来烦朕。 ??柴宗训想了想,开口到:“枢相,朕以为破格简拔官员不过是治标不治本,当务之急是降低读书成本。若人人都读得起书,都能参加科考,便不会有人才被埋没,朝中也不会充斥着武夫了。” ??魏仁浦的确是关心于国事的:“此事臣也想过,以朝廷之名在各地设太学书院,只是目前国库尚不充盈,无法支撑此创举。” ??“书院是一定要设的,不过不是现在,”柴宗训起身到:“朕以为,降低读书成本,可从笔墨开始。枢相请看。” ??柴宗训提笔在纸上写下一句:壹隻憂鬱灣灣烏龜尋釁幾羣骯髒變態囓齒鱷龞,幾羣骯髒變態囓齒鱷龞圍毆壹隻憂鬱灣灣烏龜。 ??魏仁浦跟着念到:“一只忧郁湾湾乌龟,寻衅几群肮脏变态啮齿鳄龟,几群肮脏变态啮齿鳄龟围殴一只湾湾忧郁乌龟。” ??念完之后,他甚至还想了想:“皇上,臣不太明白此间有什么含义,请皇上明示。” ??柴宗训笑到:“没什么含义,朕只是想说,这些字的笔画太多,浪费墨水。笔画多,占的空间也多,浪费纸张。” ??这下魏仁浦连嘴都没得犟:“确实笔画很多。” ??“朕时常在想,”柴宗训说到:“能否将这些字简化?试想考场之时,原本文如泉涌,却因为笔画太多手跟不上脑子,很容易就忘掉灵感。” ??魏仁浦摇头到:“皇上,文字岂能擅改?此是一代代博学之士流传下来的瑰宝,臣等岂有资格擅改?” ??“魏枢相,”柴宗训说到:“不论是文字,亦或他物,都是服务于人的,人岂能被它奴役?况魏枢相博学鸿词,朕且问你,这壹字本是如此写的吗?” ??魏仁浦想否认也不能否认:“回皇上,不是。” ??“这不就对了,”柴宗训淡淡到:“既然前人能改,那朕也能改。枢相可先收集数千常用字,朕将其改上一改,倘枢相觉得能用,便就此昭告天下改用简体字。” ??既是柴宗训亲自改,魏仁浦倒有些信心。 ??皇上是出了名的不爱读书,四书五经里《大学》就记得一句‘大学之道在明明德在亲民在止于至善’。《论语》也不过会说‘学而时习之,不亦说乎’,‘三人行,必有我师焉’。 ??《周易》、《春秋》等更是一窍不通,唯一《毛诗》还能背诵一些,所以对于寻章摘句吟风弄月很是在行。 ??魏仁浦经常会劝柴宗训多读一些圣贤书,柴宗训也会满口答应,但从不照做。魏仁浦教育他的时候,他也不还嘴。 ??虽然重生回来便一直有老师教,但一个现代思想的人,让他重读之乎者也,如果没有极大的利益诱惑,谁能读得下去? ??而重新发明一种字体,不仅要将笔画减少,还得考虑一个很重要的现实,就是让学习了先前文字的人,不需要再次进行系统学习,就能认识这些文字,否则必然推行不下去。 ??这种事情,便是一群皓首穷经的博士也未必能做到,像皇上这种不爱的人,更加不可能做到。 ??虽不相信柴宗训能将字体简化,但魏仁浦也想趁此机会让他重视圣贤的经典,他顺手从书架上拿出《千字文》:“皇上,此乃幼儿发蒙之文,此间千字也是最常用之字,皇上可试着改一改。” ??文字发展到这个时候,已经是变了又变,很多常用字已经非常简化。柴宗训之所以忽然提到简化字,以来是为了前世已经根深蒂固的习惯,二来是让魏仁浦找点事做,免得老来烦他。 ??太监万华在一旁磨墨,柴宗训眼神空洞的看着千字文,装作思考的样子。 ??样子做得差不多之后,他提笔就开始写:天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈仄,辰宿列张…… ??前世某个年代接受九年义务教育的学生,几乎人手一部庞中华字帖,柴宗训也不例外,被支配过几年,所以一手正楷字写得很不错。 ??魏仁浦是个认真的人,一字一字的看着柴宗训在写。他忽地发觉,皇上简化后写出的这些字,轻而易举的就能认出来,或者干脆说一眼就能看出是什么字。 ??便如那个老梗,汉字是世界上神最奇的语言,即便乱打文字的序顺,也不响影阅读体验。 ??一篇千字文写完,虽然觉得太神奇,但魏仁浦却并不愿承认:“千字文臣早已乱熟于心,莫说字体简化,便是全写成错字,臣也能解其意。” ??柴宗训淡淡一笑,老东西,你怕是不知道吧,这简化字是集几代大家的学识,历经检验,花了数十年才成功的事情。 ??虽说八十年代后便没用到过繁体字,但八零后九零后出生的人,自带繁体简体辨别认识功能。 ??零零后的同学虽然不会说方言,但这些繁体字仔细辨认一下,也能认得出来。 ??“既如此,”柴宗训笑到:“方才朕写就千字文之时,胸中血气翻滚,忽有一论,不如此时便写就,也好叫枢相斧正。” ??“皇上,请。” ??柴宗训提笔想了想,写诗词肯定是不行的,字数太少。唐宋八大家的散文名篇倒有不少是中学生必背,柴宗训自然也还记得,只是这些名篇写就之时都有不同的背景,恐怕需要改上一改。 ??想来想去倒还只有《六国论》不须改动,而且字数也比较多。 ??既是这样,柴宗训蘸满墨水,洋洋洒洒数百字,一挥而就。 ??这一次为避免上下文连接而认出字来,魏仁浦特地背过身去。 ??柴宗训写完之后唤到:“枢相且请一观,若枢相不能一口气读完,朕再也不提简化文字的事。” ??魏仁浦从万华手上接过纸张便开始读起来:“六国破灭,非兵不利,战不善……” ??魏仁浦越读越大声,甚至读出了抑扬顿挫,一口气将全篇读完,大呼:“妙啊,妙。” ??柴宗训喜到:“如何,朕就说这简化字不须重新学习便可认出吧。” ??“啊?”魏仁浦愣了一下:“皇上,臣是说皇上这篇政论异常精妙。臣想将其带回家中仔细研读,恳请皇上恩准。” ??“朕只问你这简化字如何?” ??魏仁浦说到:“回皇上,政论精妙,文字亦丝毫未曾影响臣之阅读,甚至比先前字体更为简洁明了。” ??“枢相既承认朕的字体简洁明了,那么是否可以昭告全国推广呢?” ??“皇上,此不过数百字而已。” ??“枢相尽管将常用的字全部拿来,朕将其一一简化后,枢相编纂一个简化表,就此推行全国。”